Biodanza ®

Une formation complète de facilitateur est proposée à l'Ecole suisse de Biodanza Rolando Toro.

un cycle de formation comprend 27 thèmes repartis sur 3 ans environ à raison d'un week-end résidentiel par mois.

Un nouveau cycle a commencé en mai 2012.

Contact 

Nadia Costa Robin

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+41 27 475 40 13

Pour en savoir plus :  www.ecoledebiodanzasuisse.ch

La personne qui propose des séances de Biodanza s'appelle « facilitateur » car elle a pour fonction de faciliter l'accès aux « vivencias ». La séance se compose d'une partie théorique dans laquelle le facilitateur explique un ou plusieurs principes fondamentaux de la Biodanza, et d'une partie pratique consacrée au mouvement. Le facilitateur introduit alors les danses et les exercices par une brève explication sur la façon de faire l'exercice, sur son effet au niveau organique et sur sa signification existentielle. Chaque participant peut vivre ensuite l'exercice à partir de son ressenti et de son état du moment.

Le groupe

La croissance existentielle survient au sein des autres, dans la communauté humaine, non dans la solitude. La présence du groupe permet au participant de se sentir protégé, reconnu et accepté sans jugement. Il peut, à ce moment-là, oser être lui-même, s'exprimer, développer ses potentiels dans la danse, les rencontres et les échanges.

Les différentes formes

Soirée de présentation
De 1h30 à 2h, elle est destinée à présenter les bases de la Biodanza d'un point de vue théorique et pratique.
Soirées ou ateliers

Cours hebdomadaire
Le cours hebdomadaire est la forme de base en Biodanza. Il permet un travail progressif, qui respecte le rythme du processus d'apprentissage et de développement des potentiels de chacun.
Cours réguliers

Journée et stage de plusieurs jours
Une journée comprend généralement deux séances. Ce sont des moments d'approfondissement qui permettent une évolution rapide à travers un thème précis. La longueur du stage augmente l'engagement des participants et l'approfondissement des thèmes.
Journées, stages 

Stage d'école
Le stage d'école possède les caractéristiques du stage mais avec une part importante d'approfondissement théorique et pratique. Il fait partie du cursus obligatoire pour les élèves en formation dans les écoles de Biodanza.
www.ecoledebiodanzasuisse.ch  

Le modèle théorique de la Biodanza s'adapte aux exigences de tous les âges et de toutes les conditions.

Exemples :

• Adultes
• Personnes âgées
• Handicapés physiques, mentaux, IMC, aveugles…
• Personnes atteintes de troubles de la personnalité
• Biodanza en institutions spécialisées
• Education : enfants, adolescents….
• Groupes de malades : Parkinson, fibromyalgie...

A TITRE PREVENTIF : pour les personnes en bonne santé, la Biodanza constitue une « pédagogie du mieux vivre et du mieux-être ». Elle procure le renforcement des fonctions organiques, une rééducation affective-motrice et elle favorise l'expression de l'identité.

Revues de l’Association Européenne de Biodanza – AEIB

« Revue AEIB : Biodanza, sistema Rolando Toro »

• N°1, nov.1996 - multilingue
• N°2, mai 1997
• N°3, mars 1998
• N°4, avril 2000 – Fr., all. et anglais

Livres

• Toro, Rolando. BIODANZA, Edition Le Vivier, Belgique 2006
• Toro, Rolando. -“Biodanza : integrazione esistenziale e sviluppo umano attraverso la musica, il movimento, l’espressione delle emozioni” / a cura di Eliane Matuk. Como (I) : Red Ed., 2000.
• Roulin, Paula. -“Biodanza sistema Rolando Toro : la danse de la vie”. Romont (CH) , Ed. Recto Verseau, 2000.
• Viotti Liliana, Santos Carvalho, Gerson de Barros.- “A empresa no tempo do amor : biodanza nas organizações”. Belo Horizonte (BR) : Ed. Fênix, 1997.
• Calvacanti, Mariana.- “Mariana, um facho de luz”. Fortaleza (BR) : Expressão gráfica digital, 1998.
• Dalla Vecchia, Agostinho Mario,-“Etica : affetività e solecitudine per la vita”. Pelotas (BR) : J.H. Barbachã Ed. Eletrônica, 2001.
• Ribant, Bruno.-« La vie au centre : pour une culture biocentrique »/ Préf. de Rolando Toro, présentation par Hélène Levy-Benseft. Nice (FR), 2003.
• Stück Marcus & Villegas Alejandra: “Biodanza im Spiegel der Wissenschaften / Biodanza in the mirror of the science »
  Sous-titre : “Zur Gesundheeit tanzen? Empirische Forschungen zu Biodanza /Dance towards health? Empirical research of Biodanza”. Ed. Schibri-Verlag (Allemagne) 2008 (Langues : Allemand + appendices en Espagnol, Italien, Anglais)

Vidéo

Toro Veronica, Térren Raúl, Villegas A., Stück M.-
“Untersuchung über die psychologischen und physiologischen Effekte von Biodanza = Les effets psychologiques et physiologiques de la biodanza, étude sur le stress”. Buenos Aires (AR), Leipzig (D) : VHS, Pal, 28 min., 2002. En collaboration avec L’université de Leipzig.